踩了師德紅線就要罰

2019-11-22 13:24:38    來源:中國教育報    作者:陳晨

據報道,四川省遂寧市河東新區一小學二年級班主任,在班級QQ群公布學生成績,并公布了5名80分以下學生的姓名和分數。對這些“拖后腿”的學生,這位班主任說,“讓我丟臉,讓全班丟臉”“分到我班上算我倒霉”“我覺得你們對不起全班,也對不起我,憑什么因為你們要我們全班蒙羞,不想學就不要在我們班賴著”等。當地有關部門很快開出對這位教師的罰單:全校通報批評,停課反思一周,責令書面檢查,取消兩年評優晉級資格。

事情曝光后,有人替這位教師喊冤,覺得教師不過一時心急,口不擇言,其實也是為了孩子好,而這恰恰證明教師在關注學生,如果不聞不問,對家長才是災難。這種觀點模糊了教育懲戒和批評的邊界,教師當然有教育懲戒權,對學生進行口頭批評也是理所應當,只是批評和懲戒不是亂發脾氣,不是言語粗俗。這名教師的言論明顯帶有侮辱性質,已超出正常的批評范圍。

一位合格的教師既要教學習,又要教做人。縱使教師有再厲害的教學技能、再高的學歷,如果連最基本的尊重人都做不到,那也是枉為人師。同時,教師傳授的不僅是知識,也是價值觀。作為教師,尤其是班主任,應有教育教學的藝術、平等待人的良知。不管是面對優秀生、中等生還是學困生,都要一視同仁地對待,不僅不能歧視學困生,還應對他們投入更多的時間和精力。

師德師風建設是打造一支高水平師資隊伍的重要方面。在各級教育部門的有關規定中,普遍將“師德師風一票否決”納入其中,凸顯著師德師風建設的緊迫性和必要性。有規矩就要遵守,怕就怕所有的規定都淪為紙面上的道理,最終傷害的將是整個教育生態。去年某大學曝出20年前的一樁師德師風舊案未得到妥善處理,發酵為全國熱點新聞。這樣深刻的教訓說明,只要涉及教師師德的問題,如果不加以嚴肅處理,將會成為學校無法抹去的“污點”。這警示學校管理者要嚴守師德紅線,不論過去多少年,都必須對違反師德師風的行為絕不姑息。古人云“勿以惡小而為之”,同樣“勿以惡小而不懲”,只要事實清晰,證據確鑿,有關部門就要依規對當事人進行處理。

值得注意的是,此事仍未到可以了結的時候。這位教師屢次提到“成績”,并在成績排名重壓下失言,讓人感到疑惑。當事人是小學二年級的任課教師,按照教育部有關規定,小學禁止公布學生成績和排名,讓這位教師失控的壓力到底從何而來?是這名教師自我要求高不惜給自己加碼,還是學校乃至當地的通行做法,層層傳導給個人以致壓力過大?針對師德問題,有人曾說“一個人出師德問題不可怕,可怕的是集體為其掩蓋、縱容”,對這名教師的失態之舉,人們當有同樣的疑慮:“一個人出問題不可怕,可怕的是他不過是一整條鏈條上的一顆螺絲釘。”對此,有關部門還需深入調查,及時向公眾予以澄清。

(作者系媒體評論員)

責任編輯:陸蕓
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